ACTIVIDAD PARA LA UNIDAD DIDÁCTICA
Objetivos
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- Descubrir a través de los diferentes
lenguajes (la poesía ) su propio cuerpo y sus posibilidades de expresión y comunicación.
- Conocer los diferentes lenguajes y
aplicar técnicas para que desarrollen la imaginación y la creatividad.
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Inteligencias a desarrollar
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- inteligencia lingüístico -verbal.
- inteligencia corporal kinestésica.
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Recursos necesarios
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materia fungible: colores, papel, lápiz...
sala multiusos o teatro.
cámara de video o en su defecto cualquier aparato que grave imagen y sonido.
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Temporalización
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Descripción
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La actividad se va a dividir en dos sesiones:
- Una para hacer la ficha y aprender la poesía.
- Otra para interpretarla en un teatro.
PRIMERA SESION
Realizaremos la ficha donde esta escrita la poesía indicando cada parte de la cara en la cual el niño escribirá el nombre, en la otra parte de la ficha se realizará un autorretrato de cada niño/a.
SEGUNDA SESION
Interpretación en una sala de usos múltiples o en un teatro donde harán los gestos señalando las partes de la cara al mismo tiempo que interpretan la poesía. Y será grabado por el tutor para que los niños puedan ver su interpretación en clase.
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Evaluación de la actividad
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